Varsıl ve yoksul ailelerin çocukları arasındaki puan farkının
Matematikte 82,
Fen alanında 74,
Okuma becerileri arasında 69’a kadar açılmıştır.
Bırakın matematiği, fen bilgisini, fiziği, kimyayı, çocuklarımız kendi diline kültürüne yabancılaştırılmış, okuduğunu anlamakta ve anlatmakta büyük sorun yaşamaktadır.
Kitaptan, sanatta, bilimden uzak eğitimden geçen insanlar, okuduklarını anlamaz, söyleneni sorgulamaz.
Kör inanç ve dogmalar eğitimi alan insanı; düşünme yetisini kaybeder, düşünmeyen insan kendi kafasını kullanamaz, planını yapamaz, aklını başkalarına kullandırır.
Bunun yanında son zamanlarda üzerinde çalışılan yeni müfredat programı yukardaki savları kuvvetlendirici bir rol oynayacağı kesindir.
Son öğretmen atamalarında;
İlköğretim sınıf öğretmeni 174,
Lise matematik öğretmeni 317,
Fizik 283,
Kimya 468,
Biyoloji 167,
Toplam; 1409
Din kültürü ve ahlak bilgisi 1594 kişi atandı.
Nasılsa mezarı sınıflara kadar taşıdılar, çocukları camiye götürdüler ve sanal hac, umre ritüelleri, şeytan taşlama stajlarını yaptırdılar. Tek gasil kaldı.